Laboratorio condotto secondo il metodo di Arteterapia (Dicker Brandeis).
Durante il laboratorio espressivo viene utilizzato principalmente un approccio di rispetto per i tempi del bambino partendo dal presupposto che ciò che nasce ha un valore perché nasce dalla persona in quel momento preciso e soprattutto è uno spazio senza giudizio. Affinché questo si realizzi è importante conferire allo spazio dedicato all’attività una connotazione ludica, caratterizzata da un’atmosfera di non giudizio, vi è l’accettazione incondizionata del prodotto considerato come il migliore possibile in quel momento. Il senso di sicurezza che viene trasmesso permette quindi di sentirsi liberi di sperimentare e creare secondo le proprie possibilità.
Condotto da Giulia e Valentina Marzani, arteterapeute.
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